Madagascar - Électrification & pompage solaire pour un lycée rural isolé

Description : Électrification & pompage solaire pour un lycée rural isolé
  • Localisation : Madagascar
  • ONG partenaire : ASAM Provence
  • Mécène : Lendopolis
  • Dates : 2019 - 2020
  • Statut du projet : Archive
  • Engagement financier: 15 000 €
  • Projet sélectionné
  • En cours
  • Réalisé

Présentation de l’association et du contexte

Aide à la réinsertion de familles en grande précarité à Madagascar (ASAM Provence)

Depuis 1991 l’association ASAM Provence soutien l’ONG de droit malgache «Ankohonana Sahirana Arenina» (ASA : « Accueil et Réinsertion de familles en grande précarité »). Le partenariat entre ces deux associations permet de former puis d’installer durablement chaque année des familles en grande précarité sur les hauts plateaux de Madagascar : ces familles quittent ainsi les bidonvilles de la capitale et deviennent des agriculteurs-éleveurs sur des terres cédées par l’Etat malgache. Ces terres et les 21 villages construits constituent la Zone de Migration de l’ASA (ZMA).

Le contexte du projet

En 2019, fort de son expérience acquise entre 2016 et 2019 via l’électrification solaire de 3 épiceries et de l’internat du centre des métiers ruraux de la ZMA, ASAM Provence change d’échelle et souhaite répondre à la demande des lycéens pour électrifier le lycée de la ZMA. Il s’agit tout d’abord d’éclairer progressivement les six classes de l’établissement et permettre l’utilisation d’ordinateurs, d’une imprimante et si possible, d’un vidéoprojecteur. En complément, le projet vise à équiper le lycée d’une borne fontaine. En effet, un forage a été financé en 2017 par ASAM Provence, l’installation d’un pompage photovoltaïque de type « au fil du soleil », la mise en place d’un réservoir et la réalisation de l’adduction nécessaire constituent le deuxième volet du projet. L’objectif est d’assurer, via une connexion et un traitement adaptés, l’approvisionnement en eau, d’une part pour la consommation des lycéens et d’autre part pour l’amélioration sanitaire du lycée (nettoyage des latrines, arrosage du verger…). A ce jour, 1878 enfants sont scolarisés au sein des 21 villages de l’ASA et des 8 villages autochtones intégrés dans le programme ; 130 élèves sont scolarisés au lycée en 2019 qui a une capacité totale de 270.

Présentation du projet

La problématique énergétique

Les 21 villages construits par l’ASA et les 8 villages autochtones représentent 7200 personnes environ, elles sont réparties sur 15 000 ha, et éloignées de tout raccordement électrique : 62 km les séparent du premier poteau électrique. Cette situation est celle de la grande majorité des villages de l’île puisque seulement 5% de la population rurale de Madagascar bénéficient d’un accès à l’électricité. L’équipement en électricité du lycée et la perspective d’un futur accès internet seront assurément source de plus grande réussite des élèves. Une façon de voir progresser, à terme, le taux de lycéens sur l’île, qui n’est que de 2% à l’heure actuelle (Données ONG).

Les solutions retenues

Un expert de la fondation Electriciens Sans Frontières ainsi que 2 établissements scolaires français : l’IUT Grenoble Alpes et le Lycée des Iscles de Manosque, sont associés au projet pour mettre en place les installations. Ce projet est une aventure humaine pour les étudiants qui ont l’opportunité de mettre leurs compétences au service des autres (étude du dimensionnement et participation à l’installation sur site) tout en découvrant une nouvelle culture.
Données techniques de la centrale solaire :
– 8 panneaux de 90 Wc, 1 contrôleur de charge VICTRON BlueSolar MPPT 100/50 (12/24V-50A), 1 onduleur VICTRON Phoenix 24/1200, 8 batteries SQvision 6V 250A VLRA et un système de monitoring VICTRON Color Control GX.
Concernant le pompage solaire : Une pompe «au fil du soleil» LORENTZ PS2-600 HR-07 alimentée par 6 panneaux de 90 Wc.